构建城乡教育共同体 深化“互联网+”示范建设西

2021-09-06 02:42

  

小学生篮球构建城乡教育共同体 深化“互联网+”示范建设西夏区让移民安置区学生共享优质教育资源

近日,记者走进银川市西夏区福宁村新建小学,却发现工人们正在拆除脚手架,最后的砌砖工作正在宽敞的操场旁进行。"在新学期,孩子们可以搬进新学校."校长杨峰抑制不住自己的喜悦。近年来,西峡区积极打造城乡教育共同体,推进集团化办学,通过引镇下乡、扶弱扶强等方式,均衡骨干教师配置,让外来人口在家门口就能享受到与城市无法区分的优质教育资源。

福宁村大部分村民是自发移民,有1376户4653人。以前只有6排平房教室,3个篮球架,几个乒乓球箱,没有操场。2020年,该区投资4000多万元,在福宁村建设西峡区第十七小学。这所新学校占地近30亩。3栋教学楼共有18个教学班,包括标准化塑胶操场、体育馆、远程教室和音乐、美术、舞蹈教室。同时将与西峡区第七小学组团办学,实现城乡优质教育资源共享。“过去几天,学生家长一直在参观新学校。当他们高兴时,他们都说政府为移民做了一件好事。”杨峰告诉记者。

在西夏区镇北堡镇花溪中学,记者来到新建的智慧音乐教室,看到孩子们正对着显示屏上的钢琴键盘,和老师一起学习弹钢琴。2015年,花溪中学被自治区教育厅确定为信息化示范学校,实现了学校从千兆到百兆到桌面的宽带化,完成了智能考场建设。2020年学校被确定为“互联网+教育”标杆示范学校,自治区教育厅投入1000万元开展学校信息化建设,将学校电子白板升级为智能黑板,在全部24个教学班安装智能班牌,建设智慧教室、智慧阅读空间、VR实验室、在线教室、maker教室、智慧书法教室、数字历史教室等8个智慧教室。学校设有书法艺术、器乐、象棋、科技创新、球类、花样跳绳、剪纸等20个社团。宏伟的教学楼,宽阔平坦的绿地,以及多次获得“国字号”奖项的师资力量,大大改善了该安置区学校的软硬件条件。

近年来,西夏区不断加大教育投入,实施新建、续建(扩建)幼儿园、中小学23所,总投资6亿多元,大部分位于农村和安置区。目前,区内共有5所龙头集团化学校、9个城乡教育合作社区,优质教育资源辐射面不断扩大,城乡教育发展整体水平不断加快。

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